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概观

高中生活充满活力,吸引着学生和教师。从教室开始的讨论通常会继续进入走廊,每天为学校注入活力。学生在各种学科和活动中寻求挑战。教室是高中的核心。男孩每天都受到鼓励,支持和挑战。学生沉浸在奖学金,批判性思考和交流思想中。学生为高中带来的正直,好奇心,原创性,勤奋,幽默和热情有助于定义大学生活,并为整个学校社区做出有意义的贡献。智慧的力量在大学里很重要,但同样也是人的活力和精神的慷慨。成功不仅包括培养年轻人的思想,还包括培养使令人钦佩的年轻人成长为有能力和有爱心的成年人的所有个人品质。

学生生活

领导
大学是一所鼓励男孩成为领导者并为社区服务的学校。学生们应该看到他们在自己的生活中所取得的成功与其他人的成功息息相关。在学年期间,高年级男生可以选择参加许多提供领导机会的俱乐部和组织。在完成小组动态课程后,一些大三学生加入了同行领导课程。作为同龄人的领导者,老年人有机会领导以问题为导向的团体,新生和大二学生全年都参与其中。许多有色人种的学生也参加了jamaa,这是一所成立于1969年的学校内的一个充满活力的组织,致力于解决多样性问题。年长的jamaa成员在为有色人种的年轻学生创建支持性社区方面发挥领导作用。学生会是一个充满活力的团体,发起社交活动以及提高大学生生活质量的计划。

各种活动为学生提供参与学校社区以外的竞争机会。中心计划的学生,并为地区高中学生组织环境问题的周末会议。模特u.n.俱乐部俱乐部传统上在学年期间参加多个会议。科学奥林匹克队已经有资格参加国家比赛超过十年。辩论小组在整个美国的比赛中成功竞争。此外,一些学生选择参加校外学期课程,如山区学校。在过去的几年里,学生们有机会到国内外旅行,进行语言,文化沉浸和服务。

指导
所有高年级学生都有一名顾问,他们每周至少与他们见面一次。在九年级,学生被指派一名顾问,只与九年级学生一起工作。九年级顾问作为一个团队工作和计划​​,专注于九年级的独特需求。在九年级结束时,学生选择一名顾问并成为多年咨询小组的成员。学生们在大学期间的最后三年仍与他们的顾问保持联系。建议计划和发展的关系是学生体验的基础,并为学生在高中时期提供支持,鼓励和指导。

出版物
高年级学生出版了许多出版物。学校报纸, 大学期刊,每月出现。 普鲁弗洛克,一本文学和视觉艺术杂志,为有兴趣展示他们的创造才能和意见的人提供一个论坛。大学年鉴, 荷兰人每年从老年人的角度来看,主要是年轻人和老年人的工作,将幽默和怀旧与他们的历史相结合。

社区服务
社区服务是大学体验的重要组成部分。学校致力于帮助学生成为负责任的公民,领导和服务。在高年级,九年级学生参加各种服务机会,旨在提供一系列服务体验。在10年级期间,学生准备并提交一份建议,以便在学院工作期间与一个组织或类型的服务一起工作。目标是与服务组织和服务对象建立牢固的关系。从广义上讲,该计划教会学生服务他人的强大力量。

会所

在学年期间,高年级男生可以选择参加提供领导机会的众多俱乐部和组织,例如:

11项清单。

  • 亚洲文化社会

    acs传播有关亚洲文化以及与亚洲文化相关的政治,经济或社会问题的意识。
  • cenic(环保俱乐部)

    该俱乐部提高对生态问题的认识,采取行动减少学校社区内的浪费,并帮助学校回收利用。
  • 辩论小组

    该团队主要在林肯 - 道格拉斯辩论中在地方,州和国家层面进行竞争。
  • 戏剧

    学生为大学及其校际合作伙伴赞助的戏剧表演,指导和提供技术支持。
  • 创业俱乐部

    创业俱乐部让学生有机会学习如何建立非盈利性企业和非营利性企业。成员在本地和国际比赛中参加小型比赛。他们还在地方,国家和国际会议上与成功的企业家建立联系。在竞赛中表现优异的参与者获得资金和支持,以启动他们的企业。
  • 的Jamaa

    这个有色人种学生的支持组织每年举办一次大会,每周举行一次会议,为学生的意识和尊重提供支持。它为家长,学生和校友组织了一系列课程。
  • 数学团队

    大学数学团队向所有高年级学生开放。该团队使那些希望在课堂外进行数学学习的男生能够通过参加地方,区域和国家数学竞赛来扩展他们的数学知识并提高他们解决问题的能力。
  • 模特u.n.

    大学的模式联合国俱乐部与其他学校一起参加区域会议,学生在这些会议中代表一个非成员国,审议当前国际关注的问题。 
  • 骄傲的联盟

    PAlliance是一群lgbtq +个人和盟友,致力于让同性恋社区及其关注在大学里更加明显。该俱乐部旨在提高对影响酷儿社区的问题的认识,并在更大的范围内解决这些问题 Collegiate社区。除了讨论之外,俱乐部还举办亲密会议,并组织多样化会议之旅。 
  • 科学奥林匹克运动会

    科学奥林匹克运动会是一个国际非营利组织,致力于提高科学教育质量,增加学生对科学的兴趣,并为学生和教师在科学教育方面的杰出成就提供认可。科学奥林匹克竞赛是严格的学术校际竞赛,由学生在一年中准备的一系列个人和团队活动组成。有些活动需要书面测试或动手实验室探索,而其他活动则需要构建能够展示原理应用的设备。
  • 学生政府

    每个班级每年选出四名学生到学生会;得票最多的学生是班上校长,高级校长也是学生会的校长。学生会政府每周开一次会。