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概观

中学年是人类发展的一个重要且高度可识别的时期。在10-14岁的时间里,几乎没有发展阶段 - 除了生命的前四年 - 变化是如此戏剧性,动态和可观察的。身体变化是最明显的,但同时,中学生也在努力解决正义,独立和社会接纳问题。他们的情感存在取决于归属感,作为学生的自我意识和生活事件的稳定性。他们的认知增长受到大脑灰质丰富的优势。大脑的灰质区域是脑细胞连接最多的地方,也是发展技能和思维习惯的最大潜力所在。中学年是认知学习和个人成长的黄金时期。在灰质高峰时期,学生最常接触到的将是他们以后可以播种的智慧,技能和同理心的种子。
 
在大学期间,学生们很幸运能够从一个才华横溢的教师那里学习,并与一群有智慧但好玩的同龄人建立友谊。如果您访问该网站的中学部分,您可以了解我们的理念,计划以及我们每天寻求培养的充满活力和肯定的学习环境的感觉。
 

学生生活

咨询
每个学生都有一名教师担任顾问。每位顾问负责监督大约八位顾问的学术,社交和情感发展。顾问每周与他们的咨询小组会面并主持讨论,重点讨论各种主题,包括:友谊,正念,动机和社区标准。在公共场所外出或参加当地美食也是咨询期间的常见经历。 
 
组件
每两周一次的集会将学生聚集在一起,享受既有趣又有信息的节目。邀请演讲嘉宾和艺术家主持集会,但更常见的是,中学生参加表演,如:戏剧和音乐制作,地理蜜蜂比赛,公共演讲论坛和才艺表演。大会上的特色活动经常成为咨询期间的对话点。八年级领导团队的成员主持会议。
 
会所
中学生选择各种各样的俱乐部,如:机器人,模范联合国,科学奥林匹克,8年级领导团队,数学计数,以及我们的在线文学杂志,jabberwock。俱乐部在上学期间每两周举行一次会议,但是,一些俱乐部需要更频繁或在课后会议。
 
课后计划
放学后帮助中心(ashc)由我们的学术支持部门fisher-landau管理,是学生有专门的空间和资源来学习和完成任务的地方。提供各种帮助 - 学习专家,教师和高年级学生志愿者,他们都在学生中传播,回答问题并帮助学生保持工作。每当他们选择入住时,周二至周四都会向中学生提供这个课程,并且没有相关费用。
飞行荷兰人对幼儿园到六年级的学生开放,并在一个学期的基础上运行。飞行荷兰人提供的项目包括:象棋,武术,科学和舞蹈。课程是收费的,并在大学和几个校外地点举行。此外,学生可以通过大学音乐学院学习音乐课程。可供学习的乐器包括小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴,古典钢琴,爵士钢琴,鼓组,非洲古巴鼓,班卓琴,吉他和电贝司。
 
社区服务
社区服务是大学体验的内在组成部分。作为其使命的一部分,大学致力于引导学生培养同理心和帮助他人的愿望。中学生参加团体社区服务项目,学生们通常会想出如何为更广泛的社区服务。